随着技术进步与产业变革的蓬勃发展，虚拟现实技术不断成熟，在教育领域的应用也更加多元化。VR教育作为职业教育的一部分，近年来得益于国家政策扶持和资本青睐获得了高速发展。

2017年7月，教育部发布《教育部办公厅2017-2020年开展示范性虚拟仿真实验教学项目建设通知》，统筹规划到2020年认定1000项左右示范性虚拟仿真实验教学项目。

2019年6月，教育部发布《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》，开展国家虚拟仿真实验教学项目等建设，实施人工智能助推教师队伍建设行动。

2020 年6月24日，教育部发布《职业院校数字校园建设规范》，规定了职业教育中使用的三类数字资源的要求，包括课堂与实训室数字化教学资源、仿真实训资源（仿真实验软件、仿真实训软件和仿真实习软件等）、数字场馆资源，也规定了数字资源管理与共享的要求。

2022 年2月23日，教育部高等教育司发布《教育部高等教育司关于印发2022年工作要点的通知》，提出要推进“虚拟仿真实验教学2.0”建设，深化虚拟教研室试点工作。

2022年12月21日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革》，提出重点工作要建设职业教育专业教学资源库、精品在线开放课程、虚拟仿真实训基地等重点项目。

2022年11月工信部、教育部等五部门联合印发《虚拟现实与行业应用融合发展行动计划（2022-2026年）》，明确要求在中小学校、高等教育、职业学校建设一批虚拟现实课堂、教研室、实验室与虚拟仿真实训基地；服务国家重大战略，推进“虚拟仿真实验教学2.0”，支持建设一批虚拟仿真实验实训重点项目，加快培养紧缺人才。

2020年9月16日，教育部等九部门印发《职业教育提质培优行动计划（2020-2023）年》，提出要推动信息技术与教育教学深度融合，遴选100个左右示范性虚拟仿真实训基地；分级遴选5000门左右职业教育在线精品课程。

2020年9月21日，教育部《关于开展职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设工作的通知》，提出要建设职业教育虚拟仿真实训基地，国家级培育单位建设规划215个培育单位。

2023年7月11日，教育部办公厅《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》，重点任务包括到2025年建成200个左右全国示范性虚仿基地，带动各地1000个左右区域示范性虚仿基地建设，推动职业院校技术技能人才实训教学模式创新。

2023年7月30日，教育部《职业教育示范性虚拟仿真实训基地项目建设说明》，建设内容包括：1.加强虚拟仿真实训基础设施建设；2.开发虚拟仿真教学资源；3.推动专业实训课程创新与重构；4.打造虚拟仿真实训教学科研团队；5.构建共建共享共用机制。